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11月5日，奉贤区举办了以“‘四化二式’：衔而有‘说念’，悦启成长”为主题的小幼衔尾现场展示举止，所在设在恒贤小学。这场举止勾引了远大施展界东说念主士的关注凯时体育游戏app平台，区施展局副局长万国良、区施展学院党总支通告蒋东标、院长周英等携带所有到场，见证了这一病笃的施展现实。

本次举止相配邀请了上海市训诲施展学院的小幼训诲部部长沈慧丽和空洞教研员陈群波博士进行点评指导。沈慧丽对学校在“四化二式”现实中的立异效劳赐与了高度确定，并提倡但愿学校能进一步加强课程衔尾，相配是对特等儿童的顺心，合手续证据示范引颈作用。周英也指出，学校基于脑科学关键期的教学磋商具有前瞻性，期待各校索要出可奉行的现实范式，激动区域小幼衔尾使命的高质料发展。

举止现场通过静态展示、数字故事和学生齐唱等多种方式，展现了区域形状学校在小幼衔尾方面的探索效劳。不雅众们不仅看到了孩子们的学习作品、探究纪录，还有家长们的暖心荧惑，这些齐勾引了与会训诲的平庸关注。在课堂不雅摩秩序，三位训诲凭据“四化二式”教学理念，展示了精彩的课堂教学现实。

李梦蝶敦朴的科学课《奈何不雅察植物》，指导学生愚弄多感官不雅察，并和会AR测距等数智器具，展现了科技与当然的伙同；蒋若怡敦朴的数学课《10的游戏》，通过游戏化盘算和AI互动，激勉了学生的学习兴味；张宸瑜敦朴的唱游·音乐课《吴刚与桂花树》，将音乐、扮演与传统文化有机伙同，天真体现了糊口化、游戏化、数字化与跨学科和会的教学特点。

在主题交历秩序，科学、音乐、数学学科训诲代表分歧围绕“‘糊口化+探究式’，铺幼小衔尾科学之‘坡’”“科学建构，音乐赋能：小幼衔尾学习举止新探索”“‘游戏化的体验盘算’搭建小幼衔余数学学习桥梁”等主题，共享了在脑科学指导下的小幼衔尾教学现实与课程构建教会。南桥·恒贤持续小学校长方英在主题汇报中先容了学校构建“三位一体”衔尾体系的现实探索，进一步激动了各校之间的不异与合营。

这次举止不仅展示了施展界在小幼衔尾方面的探索与现实，更为将来的施展发展指明了倡导。跟着施展理念的束缚更新，怎么将立异现实落到实处凯时体育游戏app平台，将成为每位施展使命者需要念念考的病笃课题。